Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial?

Marcia Regina Balbino, Taitiâny Kárita Bonzanini

Resumo


Resumo

O presente estudo objetivou discutir os “Interesses e as motivações para a procura de um curso de Educação a Distância (EaD)”. Tal pesquisa foi realizada com os alunos do Curso Semipresencial de “Licenciatura em Ciências” oferecido pela Universidade de São Paulo – USP, em parceria com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo – UNIVESP, por meio de questionários disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem. Visto que o objetivo principal do curso em questão é a formação de professores para atuar no Ensino Fundamental, o questionário buscou recolher dados sobre a profissão docente e perspectivas profissionais, qual a possível satisfação e expectativa dos alunos do Curso Licenciatura em Ciências, e o interesse na continuidade dos estudos. Os principais resultados apontaram que o curso atingiu os objetivos propostos, principalmente no que se refere a formação de professores que queiram atuar no Ensino Fundamental, garantindo para tal uma formação de qualidade. O estudo ampliou as discussões a respeito da motivação na procura pelo curso na modalidade a distância, sua eficácia e aplicabilidade de estratégias.

 


Palavras-chave


Educação; Formação; Educação a Distância; Formação do professor; Práticas pedagógicas

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