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Resultado da pesquisa

• A Escola e a Ética da Diferença

  Fernando José de Almeida

  11-29

  2016-06-13

• Editorial

  Marcus Vinicius Maltempi, Maria Candida Soares Del-Masso, Antonio Netto Junior, Fábio Arlindo Silva

  194-195

  2020-12-30

• Mitos e crenças sobre altas habilidades ou superdotação entre professores de uma escola da DRE Pirituba/Jaraguá

  Gregorio Paoli Conrado Sabbag, Denise Rocha Belfort Arantes-Brero

  168-200

  2017-12-30

• Formação de Professores de Ciências na perspectiva da Inclusão de Pessoas com Deficiências no Vale do Jaguari

  Denise Gabriel de Melo, Simone Medianeira Franzin

  21-48

  2018-06-30

• O Eixo Articulador Educação Inclusiva e Especial do Curso de Pedagogia Univesp/Unesp: análise quanti-qualitativa

  Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior

  195-210

  2016-06-13

• O Direito das Pessoas com Deficiência à Educação Inclusiva e o Uso Pedagógico dos Recursos de Tecnologia Assistiva na Promoção da Acessibilidade na Escola

  Martinha Clarete Dutra dos Santos

  51-60

  2016-06-13

• Perspectivas da Educação Inclusiva a partir do Projeto Politico-Pedagógico

  Andrezza Santos Flores, Solange Vera Nunes de Lima D’ Água, Harryson Júnio Lessa Gonçalves

  20-34

  2017-10-26

• Educação Inclusiva e Formação de Professores: o Mestrado Profissional

  Klaus Schlünzen Junior, Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

  4-27

  2020-09-16

• Saberes prévios dos estudantes: o ponto de partida para aprendizagem significativa na perspectiva da educação inclusiva

  José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti, Klaus Schlünzen Junior

  211-226

  2016-06-13

• Editorial Dossiê Temático Inclusão Escolar e suas múltiplas facetas

  Kátia de Moura Graça Paixão, Kátia de Abreu Fonseca, Anna Augusta Sampaio de Oliveira

  1-3

  2020-09-16

• Formação do professor e educação inclusiva: análise dos conteúdos dos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista – Unesp

  Rosimar Bortolini Poker, Juliana Jeronymo Fernandes, Suzilene Colantonio

  145-159

  2016-06-13

• Avaliações Personalizadas Online para alunos público-alvo da Educação Especial: análise qualitativa e da funcionalidade do recurso

  Katia de Abreu Fonseca, José Roberto Barboza Junior

  155-167

  2020-09-16