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Resultado da pesquisa

• Estratégias para Inclusão Social e Digital na Educação de Jovens e Adultos

  Matheus Augusto Mendes Amparo, Klaus Schlünzen Junior, Camila Rodrigues Costa

  161-177

  2016-06-13

• Professores que ensinam Matemática: considerações acerca da Inclusão Escolar a partir de duas pesquisas

  Erica Aparecida Capasio Rosa, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Ivete Maria Baraldi

  179-193

  2016-06-14

• Editorial Dossiê Temático Inclusão Escolar e suas múltiplas facetas

  Kátia de Moura Graça Paixão, Kátia de Abreu Fonseca, Anna Augusta Sampaio de Oliveira

  1-3

  2020-09-16

• Reflexividade das práticas do cotidiano nas políticas de inclusão educacional: um olhar sobre as comunidades moçambicanas

  Amisse Alberto

  28-44

  2020-09-16

• Educação Inclusiva e Formação de Professores: o Mestrado Profissional

  Klaus Schlünzen Junior, Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

  4-27

  2020-09-16

• Relações entre produção científica e indicadores de matrículas no censo escolar em Porto Velho-RO no contexto da inclusão

  Neusa Teresinha Rocha dos Santos, Jáima Pinheiro de Oliveira

  70-90

  2020-09-16

• Teoria histórico-cultural, formação de professores e deficiência intelectual: um estudo bibliográfico

  Ana Paula de Oliveira Augusto, Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Kátia de Abreu Fonseca

  2-25

  2019-11-22

• Professores do atendimento educacional especializado e sua percepção acerca do estudante com deficiência intelectual

  Fernanda Oscar Dourado Valentim, Kátia de Moura Graça Paixão

  91-109

  2020-09-16

• No caminho da autoria: criação de jogos educativos no PowerPoint por estudantes com altas habilidades ou superdotação

  Fernanda Depizzol Paes Ferreira, Ketilin Mayra Pedro

  2-20

  2018-06-30

• Desafios da Inclusão: a gênese do trabalho e a prática profissional em um Centro de Educação Especializado

  Zolani Vieira Anastácio de Almeida

  294-310

  2020-12-30

• A Política Nacional e a Política do estado de Rondônia para Educação Especial: alguns apontamentos

  Márcia de Fátima Barbosa Corrêa, Leide Daiana Morais Barbosa, Anna Augusta Sampaio de Oliveira

  45-69

  2020-09-16

• Atuação junto ao aluno com deficiência intelectual: o que pensam os profissionais cuidadores

  Cássia Aparecida Magna Oliveira, Kátia de Abreu Fonseca, Anna Augusta Sampaio de Oliveira

  110-137

  2020-09-16

• Percepções de alunos surdos sobre avaliação da aprendizagem no Ensino Superior

  Claudia Aparecida Prates, José Eduardo Manzini

  168-193

  2020-09-16

• Alunos ou pacientes? Um debate acerca da medicalização nos discursos escolares sobre inclusão

  Bruna Carla de Carvalho Amaral

  194-211

  2020-09-16

• A Pesquisa Colaborativa em contexto de Inclusão Escolar

  Rita Vieira Figueiredo, Jean-Robert Pulin, Selene Maria Penaforte Silveira, Remi Lavergne

  31-49

  2016-06-13

• A inclusão na escola comum: concepções de professores sobre a Deficiência Auditiva

  Daniela Tamie Konioshi Franco, Gabriely Cabestré Amorim

  265-293

  2020-12-30

• Inclusão Escolar: um saber necessário à prática docente?

  Odete Maria Sério Sassaki, Equiliana Santos Silva

  86-112

  2018-06-30

• Fatores favorecedores na inclusão da criança com deficiência visual na Educação Infantil: a perspectiva do brincar

  Keli dos Santos Guadagnino

  138-154

  2020-09-16

• Formação do professor e educação inclusiva: análise dos conteúdos dos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista – Unesp

  Rosimar Bortolini Poker, Juliana Jeronymo Fernandes, Suzilene Colantonio

  145-159

  2016-06-13

• Proposta de validação de instrumento de pesquisa em educação: o estudo piloto e sua contribuição para a coleta definitiva

  Mirian Vieira Batista Dias, Nilson Rogério da Silva

  212-242

  2020-09-16

• Família e gestão democrática no contexto de uma educação especial inclusiva

  Denise Rocha Belfort Arantes-Brero, Aletéia Cristina Bergamin, Angélica Maria Teodoro Cunha, Raissa Viviani Silva, Victor Alexandre Barreto da Cunha, Vera Lucia Messias Fialho Capellini

  102-118

  2019-11-22

• Avaliações Personalizadas Online para alunos público-alvo da Educação Especial: análise qualitativa e da funcionalidade do recurso

  Katia de Abreu Fonseca, José Roberto Barboza Junior

  155-167

  2020-09-16