Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Estratégias para Inclusão Social e Digital na Educação de Jovens e Adultos Resumo  PDF  resumo10.mp3  texto completo10.mp3
Matheus Augusto Mendes Amparo, Klaus Schlünzen Junior, Camila Rodrigues Costa
 
v. 3, n. 1 (2017): InFor Educação a Distância: tecnologias, diversidade e plurais Resumo  PDF  Resumo.MP3  Parte1.MP3  Parte2.MP3  Parte3.MP3  Parte4.MP3  Parte5.MP3  Parte6.MP3
Raquel Silva Barretto
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Formação Continuada para Docentes: uma Proposta de Especialização Em Educação Tecnológica Resumo  PDF  resumo05.mp3  texto completo05.mp3
Maria Esther Provenzano, Simone Regina de Oliveira Ribeiro
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor A Escola e a Ética da Diferença Resumo  PDF  resumo01.mp3  texto completo01.mp3
Fernando José de Almeida
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Professores que ensinam Matemática: considerações acerca da Inclusão Escolar a partir de duas pesquisas Resumo  PDF  resumo11.mp3  texto completo11.mp3
Erica Aparecida Capasio Rosa, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Ivete Maria Baraldi
 
v. 3, n. 1 (2017): InFor Como as tecnologias móveis têm sido utilizadas na educação? Estudo em duas instituições de ensino superior brasileiras Resumo  PDF  Resumo.MP3  Parte1.MP3  Parte2.MP3  Parte3.MP3  Parte4.MP3  Parte5.MP3  Parte6.MP3
Jaqueline Ferreira Domenciano
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Elementos Norteadores para Orientação na Educação a Distância Resumo  PDF  resumo08.mp3  texto completo08.mp3
Denise Ivana de Paula Albuquerque, Daniela Jordão Garcia Perez, Maria Candida Soares Del-Masso, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor O Eixo Articulador Educação Inclusiva e Especial do Curso de Pedagogia Univesp/Unesp: análise quanti-qualitativa Resumo  PDF  resumo12.mp3  texto completo12.mp3
Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Conteúdo de Estética da Música contemporânea em três currículos de graduação em Música na Educação a Distância Resumo  PDF  resumo04.mp3  texto completo04.mp3
Patrícia Lakchmi L. Mertzig Gonçalves de Oliveira, Luciana Carolina Fernandes de Faria
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor O Direito das Pessoas com Deficiência à Educação Inclusiva e o Uso Pedagógico dos Recursos de Tecnologia Assistiva na Promoção da Acessibilidade na Escola Resumo  PDF  resumo03.mp3  texto completo03.mp3
Martinha Clarete Dutra dos Santos
 
v. 2, n. 1 (2016): InFor Ingressantes em um curso de ciências biológicas a distância e a aprendizagem autorregulada Resumo  PDF  RESUMO06.MP3  COMPLETO06.MP3
Germana Costa Paixao, Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques, Lydia Dayanne Maia Pantoja, Eloisa Maia Vidal
 
v. 2, n. 1 (2016): InFor A percepção da avaliação na aprendizagem na modalidade do ensino a distância dos alunos do curso de habilitação de sargentos da PMCE – CHS da AESPCe Resumo  PDF  RESUMO04.MP3  COMPLETO04.MP3
Erika Bataglia Costa, Alexsandro Soares Barros
 
v. 2, n. 1 (2016): InFor Repositórios de objetos de aprendizagem no Ensino de Ciências e Matemática: uma breve análise Resumo  PDF  RESUMO03.MP3  COMPLETO03.MP3
Anderson Cangane Pinheiro, Nijima Novello Rumenos, Thaís Cristina Rodrigues Tezani
 
v. 3, n. 1 (2017): InFor Perspectivas da Educação Inclusiva a partir do Projeto Politico-Pedagógico Resumo  PDF  Resumo.MP3  Parte1.MP3  Parte2.MP3  Parte3.MP3  Parte4.MP3  Parte5.MP3
Andrezza Santos Flores, Solange Vera Nunes de Lima D’ Água, Harryson Júnio Lessa Gonçalves
 
v. 2, n. 1 (2016): InFor Estudo da contribuição de problematização como fonte de estímulo ao acesso e interação de alunos do 9º ano em EaD Resumo  PDF  RESUMO05.MP3  COMPLETO05.MP3
Cláudia Roberta Küll, Ana Cláudia Kasseboehmer
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Produção de materiais didáticos digitais audiodescritos – experiências do Núcleo de Educação a Distância da Unesp Resumo  PDF  resumo06.mp3  texto completo06.mp3
Gabriela Alias Rios, Soellyn Elene Bataliotti, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Saberes prévios dos estudantes: o ponto de partida para aprendizagem significativa na perspectiva da educação inclusiva Resumo  PDF  resumo13.mp3  texto completo13.mp3
José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti, Klaus Schlünzen Junior
 
v. 1, n. 1 (2015): InFor Formação do professor e educação inclusiva: análise dos conteúdos dos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista – Unesp Resumo  PDF  resumo09.mp3  texto completo09.mp3
Rosimar Bortolini Poker, Juliana Jeronymo Fernandes, Suzilene Colantonio
 
v. 2, n. 1 (2016): InFor Editorial Resumo  PDF  MP3
Klaus Schlünzen Junior
 
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